Sinossi

Precise direttive ministeriali prevedono come complementari all'insegnamento della storia, nella Scuola secondaria di I e II grado, nozioni di Educazione civica o Educazione alla convivenza civile, finalizzate alla realizzazione di un progetto in cui l'esperienza scolastica porti all'assunzione di conoscenze e di valori da trasferire nel vivere quotidiano. Prendendo spunto dal contributo che il mondo romano ha saputo dare al formarsi di una scienza giuridica, verso la quale la cultura della moderna Europa continua a mostrare interesse, il manuale indica al futuro insegnante come la conoscenza della storia di Roma possa essere occasione sia per riconoscere, spiegare ed utilizzare in modo corretto il linguaggio giuridico, sia per affrontare alcuni aspetti della realtà sociale del nostro tempo, in cui il cittadino è chiamato a vivere in relazione con gli altri in una prospettiva di rispetto, di tolleranza, di responsabilità e di solidarietà.