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Editore: Aracne
Reparto: Educazione
ISBN: 9788854823129
Data di pubblicazione: 30/11/1999
Numero pagine: 132
Il volume fornisce al lettore gli strumenti teorici e metodologici per analizzare i comportamenti e i processi psicosociali che si sviluppano a scuola, ed in particolare nel gruppo classe. So-stare in classe vuole essere un'opportunità di rivedere la propria "cassetta degli attrezzi" per ampliare tecniche e teorie, utili ad affrontare meglio le varie problematiche della scuola.
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