Sinossi

Questo scritto nasce con un triplice obiettivo, ovvero il libro rappresenta un vademecum: per gli studenti, che frequentano la scuola secondaria di primo e di secondo grado, che solitamente trovano non poche difficoltà nell'individuare il giusto metodo di studio considerando le proprie tempistiche di apprendimento e memorizzazione; per docenti ed educatori, i quali hanno inseguito la nobile vocazione dell'insegnamento, in modo che possano conoscere più da vicino l'importanza della relazione emozioni/apprendimento attraverso la conoscenza del mondo interiore dell'alunno/a; per coloro che sono chiamati a svolgere il non facile compito di "essere genitori", in quanto essi rappresentano un' ancora per i propri figli in età scolare.