Sinossi

Nonostante la varietà umana, nell'espressione del concetto di plusdotazione cognitiva, si può riconoscere innanzitutto la necessità di partire da un dato certo, che viene rappresentato, sì, da un punteggio di QI, ma che condensa in sé vari punteggi ottenuti su livelli di indagine che saggino differenti capacità della mente umana. A fronte di questo dato di partenza, è possibile indagare alcuni aspetti, che in questo lavoro sono stati presi in considerazione, per osservare le caratteristiche dei soggetti plusdotati. Sono stati visionati studi che hanno indagato la giftedness sotto alcuni differenti punti di vista, partendo sempre dai correlati neurali che sottostanno a molteplici specificità.